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3位名师同课异构“如何写出人物精神” “好课堂

2019-01-17 22:43现金捕鱼注册送彩金编辑:admin人气:


12月27日,2018年深圳市初中语文“好课堂”教学展示系列活动(第五期)在光明区公明中学开展。公明中学黄琼华、园丁学校王正升和深圳市第二实验学校的桂红3位老师就“如何写出人物精神”这一写作指导课进行了同课异构。三堂写作课精彩纷呈,让听课教师获益匪浅。

黄琼华老师

公明中学黄琼华老师的作文课举例恰当,易懂实用。她教给学生们三招:从典型特征、典型动作和典型语言3个方面引导学生写出人物精神,切实提高了学生的写人能力。

王正升老师

南山实验教育集团园丁学校王正升老师的作文课简洁精妙,紧紧围绕动作描写表现人物这一角度,始终从学生立场出发,创设了活泼有趣的情境,为同学们搭建起有效的写作支架。他还给出了作文的评价要点,将学、教、评融为一体。

桂红老师

深圳市第二实验学校桂红老师的作文课从语言描写这一角度出发,关注学情,关注课堂的生成,对学生的片段写作进行了细致到位的评价,让学生学有所获。

三堂写作教学赢得了观摩教师的点赞,龙华区高中语文教研员徐国年、光明区中学语文教研员刘小华对这三堂作文课评价很高,认为课堂从生情出发,能创设情境、搭建支架,值得大家学习。

写作教学一直是语文教学的难点。如何正确引导学生敢表达、会表达、爱表达,是值得语文教师不断探索的课题。此次语文好课堂写作教学展示活动起到了很好的示范和指引作用,为老师们展示了一堂生动、实用、真实的写作指导课应该如何设计和实施。

(来源:http://zlgeend.cn

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